4. b _ sreda, 22. 4.

NIT in SLJ

Drevesa in grmi

Pripravi si učbenik na strani 119 – 123

Oglej si  DREVESA IN GRMI_rešitve                      IGLAVCI                       LISTAVCI

V zvezek napiši naslov Drevesa in grmi

Naštej listavce, iglavce in grme iz predstavitve ali iz učbenika na straneh od 119 do 123. Naj bo v vsaki skupini pet predstavnikov (lahko več). Vsakemu nameni svojo preglednico ali miselni vzorec na eni strani v zvezku. Izberi si zapis, ki ti je ljubši. Oboje delaš z ravnilom. Ob vsaki rastlini napiši samo en podatek, ki se ti zdi najbolj pomemben in nariši del rastline po katerem bi jo najhitreje prepoznal.

Koliko si si zapomnil-a? Klikni – Naredi ta test sedaj. Pošlji fotografijo izdelka v zvezku.

MAT

Pisno deljenje – utrjevanje

DZ, stran 94

GUM

Učenje v tišini ali ob glasbi

Možgani so iz dveh polovic, ki sta povezani. Najbolje delujejo, kadar se polovici spodbujata. Če med učenjem poslušamo tiho, umirjeno glasbo brez besedila nam to lahko pomaga pri učenju. Včasih taka glasba tudi zakrije moteče zvoke z ulice ali pogovore in nam zato pomaga pri zbranem učenju.

Beethoven –  Sonata v mesečini                                      Vivaldi – Poletje

Poišči najmanj šest naslovov skladb, ki te spodbujajo pri učenju in zapiši njihove naslove in izvajalce. Vprašaj starše za njihove mnenje. Napiši v zvezek najmanj tri. naslove skladb in izvajalcev v zvezek, za katere se vsi strinjate, da te lahko spodbujajo pri učenju. Pošlji fotografijo.